人才發展品質管理
（Talent Quality-management System， TTQS）
企業機構版
Design 設計：
著重於 訓練方案之
1.需求界定、
2.職能分析及
3.系統化設計
（含
3.1 利益關係人 參與、
3.2 與需求 之 符合度、
3.3 遴選課程 標準、
3.4 採購標準 程序
…）。
指標11：
訓練計畫 及 目標需求 的 結合（滿分5分）
✓列舉適當佐證資料項目
展現 課程 之 設計 產出 符合 訓練目標 及 訓練需求。
✓指標意涵說明
課程的目標 應能滿足 訓練 目標 及 需求 與
應能解決 先前 訓練 所遇到的問 題。
另是否均依據指標7、8、9、10來實施，亦為具體連結程度
的 觀察 重點。
常見參考佐證資料：
(1) 課程設計 文件 及 相關訓練 設計／規劃書等。
(2) 訓練需求 調查問卷 與 訪談結果 的 統計分析。
(3) 訓練需求 說明文件，含：
1.職能要求 與
2.職能落差清單、
3. 過去 訓練結果 矯 正 及 回饋 的 紀錄說明等。
(4) 訓練目標 說明文件。
(5) 其他有關 訓練設計 與 訓練目標 及 訓練需求 的 結合相關證明
。
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