2024年2月24日 星期六

2024 02 24 左永安 顧問/講師/委員 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安金牌顧問輔導 TTQS ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能TTQS 人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System TTQS評核各項指標解析(7/29) 企業機構版 Design 設計: 著重於 訓練方案 之 需求界定、 職能分析 及 系統化設計 (含 1 利益關係人參與、 2 與需求之符合度、 3 遴選課程標準、 4 採購標準程序…)。 指標7:訓練需求相關的職能分析及應用(滿分5分)訓練機構版 Design 設計: 著重於 訓練方案 之 需求界定、職能分析及系統化設計(含 1利益關係人參與、與 2需求之符合度、 3遴選課程標準、 4採購標準程序…) 指標7:訓練需求相關的職能分析及應用(滿分5分)

 TTQS 人才發展品質管理系統

Talent Quality-management System 


TTQS評核各項指標解析(7/29)


企業機構版


Design 設計:

   著重於  訓練方案  之  需求界定、  職能分析  及  系統化設計

   (含

    1 利益關係人參與、

    2 與需求之符合度、

    3 遴選課程標準、

    4 採購標準程序…)。

 

指標7:訓練需求相關的職能分析及應用(滿分5分) 

   ✓列舉適當佐證資料項目 

     1. 展現   課程設計過程   中  有進行  適當  的   職能落差分析。 

     2. 展現   職能分析  之  方法  及  紀錄。 


    ✓指標意涵說明 

      本指標的重點在於   個別課程設計的需求掌握為連結性(指標5)的次

      一階目標。透過  職能分析,並依  

      1工作說明書  與  

       2職務說明書 及 

       3人員職能表 現進行職能落差分析,

      作為  訓練方案  與  內容設計  的重要依據。 


常見參考佐證資料: 

     (1) 工作說明書  或  職務說明書。 

     (2) 職位   所需   職能落差分析資料  等。 

     (3) 職能落差分析資料  的  應用  等。 

     (4) 其他有關   訓練需求相關的   職能   分析  與  應用   相關證明。




訓練機構版


Design 設計:

   著重於   訓練方案  之  需求界定、職能分析及系統化設計(含

    1利益關係人參與、與

    2需求之符合度、

    3遴選課程標準、

    4採購標準程序…) 


指標7:訓練需求相關的職能分析及應用(滿分5分) 


✓列舉適當佐證資料項目 

    1. 展現  課程設計過程  中   有適當的   確認  客戶   或  市場  訓練需求

       據以進行 適當的   職能落差分析。 

      2. 展現  職能分析  及  運用   方法及紀錄。 


✓指標意涵說明 

    本指標的重點在於   針對客戶  或  市場 等的需求   掌握 課程設計,為連結性

   (指標5)次一階的目標。

     如何  協助客戶  進行  市場需求探索、分析,並  設計  到   課程內容

    為  設計階段 的  重點任務。 


常見參考佐證資料: 

    (1) 訓練課程計畫  配合 客戶 及 受訓者需求、職能需求  的 調查規劃 證明

    (2) 針對學員 做  職能盤點 或 職能分析 並  據以規劃適切課程 的  證明資料。 

    (3) 對  相關職能  分析  及 運用  的 方法  均能  適時 檢討  隨時 改進。 

    (4) 有  課程設計進度表、

               課程規劃流程圖說明、

               訓練規劃書  

          等  佐證資料。

    (5) 其他  進行訓練需求  相關的   職能分析  及 應用  的佐證資料。





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